English

Merħba

Il-kap tal-iskola, membru tat-tmexxija tal-iskola jew edukatur li jkun qed imexxi l-assembly jagħti merħba lill-istudenti billi flimkien iroddu s-salib u jagħmlu minuta fis-skiet.

Riflessjoni

Uri mudell ta’ qalb kbira lit-tfal.

Il-qalb tirrapreżenta l-imħabba. L-imħabba u l-paċi huma ħbieb kbar li ma jinfirdu qatt. Meta nħobbu, nħossuna fil-paċi għax nieħdu ħsieb u ngħinu lil xulxin. Inħossuna maħbuba u fil-paċi anke meta nkantaw u niżfnu.  Ejjew inkantaw u niżfnu flimkien:

Kanzunetta

Logħba

It-tfal jitgħallmu jagħmlu sinjal li jfisser ‘Jiena nħobb’ billi jagħmlu jdejhom ikrusjati fuq sidirhom u jagħlqu subajhom.

This image has an empty alt attribute; its file name is image-1024x677.png

Talba

O Alla għallimni nħobb. Ammen.

Merħba

Il-kap tal-iskola, membru tat-tmexxija tal-iskola jew edukatur li jkun qed imexxi l-assembly jagħti merħba lill-istudenti billi flimkien iroddu s-salib u jagħmlu minuta fis-skiet.

Riflessjoni

Uri mudell ta’ qalb kbir lill-istudenti.

Meta nużaw xi forma qalb, nużawha ma’ dak li għandu x’jaqsam mal-imħabba għax il-qalb tagħti d-demm lill-ġisem tal-bniedem, u dan id-demm, li hu mħabba, jgħinna ngħixu ferħanin. L-Imħabba tagħtina l-enerġija li nagħmlu dak li nixtiequ u dak li nistgħu.

Logħba – Ġesti ta’ Mħabba

Numru żgħir ta’ studenti, wieħed wara l-ieħor, joħolqu modi kif juru l-imħabba eż. joffru xi drink, jieħdu b’idejn xulxin u jgħidu: “kif inti llum?”.

Żifna

Talba

O Mulej, grazzi li tħobbni u lid-dinja li ngħixu fiha. Għinni nemmen fl-imħabba unika tiegħek billi nitgħallem inħobb bħalma tħobb inti. Ammen.

Merħba

Il-Kap tal-iskola, SLT jew edukatur li qed imexxi l-assembly jilqa’ lill-istudenti billi jgħid l-għodwa t-tajba. Jista’ jibda  bis-sinjal tas-salib jew minuta fis-skiet.

Introduzzjoni

Slide 2

F’Jum San Valentinu, għandna d-drawwa li nixtru l-kartolini u r-rigali għan-nies li nħobbu.

Madankollu, il-kelma ′MĦABBA’ qegħda titlef it-tifsira vera tagħha. L-imħabba li hi essenzjali għall-paċi hi differenti mill-imħabba ‘erotika’. X’inhi l-imħabba? Hi biss sentiment jew emozzjoni? Kif tista’ tħobb l-istess persuna għal dejjem? Kif nistgħu nħobbu lill-għedewwa tagħna u lin-nies li ma jħobbuniex?

Riflessjoni

Slide 3

L-imħabba vera mhijiex biss sentiment jew emozzjoni. Din hi mħabba erotika, li hija biss reazzjoni kimika f’ġisimna li tinbidel malajr ħafna.

Slide 4

L-imħabba vera hija bbażata fuq impenn responsabbli lejn persuna oħra. Hija deċiżjoni u impenn li ma tmurx lura minnhom. T

Slide 5

Tħobb tassew ifisser li tkun lest li tbati għal min tħobb, u tħobb anki meta meta l-persuna l-oħra ma tistax tgħin jew tħobb lura. Meta nħobbu b’dan il-mod, ma nfittxux premju imma nimpenjaw ruħna li nħobbu lil dawk l-aktar fil-bżonn u anke lil dawk li ma jħobbux jew ma jistgħux iħobbuna lura.

Hemm ħafna nies li tawna eżempji ta’ kif tħobb b’mod erojku. L-Insara jemmnu f’Ġesù, li jgħallimna li m’hemmx imħabba akbar milli li toffri ħajtek għal dawk li tħobb. Meta aħna nesperjenzaw l-imħabba ta’ Alla f’ ħajjitna, aħna nħobbu lill-oħrajn kif iħobbna Alla.

Talba

Slide 6

O Alla,

San Valentinu kien qaddis li ssagrifika ħajtu biex jgħin lill-oħrajn. Għinna nieħdu ħsieb xulxin fl-iskola llum, inkunu ġentili u paċenzjużi ma’ xulxin u nkunu sensittivi għall-bżonnijiet tan-nies ta’ madwarna, speċjalment dawk li jħossuhom waħedhom u li għandhom bżonn l-għajnuna tiegħi. Għinna nagħtu mħabba u ferħ lil kull min niltaqgħu llum. Ammen.

Riżorsi oħra:

Centigrades of Love

In this prayer space one is given time to reflect on love and how loving others is loving God as well.

Debt of Love

In this prayer space one is invited to think and pray for the children who are mistreated and involved in slave trade.

Wand of Love

In this prayer space one can reflect on the love he/she shows to others and ask for forgivness for when one fails to love others unconditionally.

Lent: Love Letter

Reflecting on how St John describes the immense love God has for us, in this prayer space one is given time to write a love letter to God who is showering us with love.

Love is Greater than Fear

During this prayer space inspired by 1 John 4:18, one reflects on the fears, especially induced by sickness, and thinks how love is greater than them all.

Love Letter

In this prayer space one is given time to write a reply (love letter) to God who is showering us with love.

Oven of Love

In this prayer space one reflects on how God is sweet to use and encourages us to reflect on how one can be sweet to others.

https://mcyn.org/category/resources/

Merħba

Il-Kap tal-iskola, SLT jew edukatur li qed imexxi l-assembly jilqa’ lill-istudenti billi jgħid l-għodwa t-tajba. Jista’ jibda  bis-sinjal tas-salib jew minuta fis-skiet.

Introduzzjoni

Slide 2

F’Jum San Valentinu, għandna d-drawwa li nixtru l-kartolini u r-rigali għan-nies li nħobbu.

Madankollu, il-kelma ′MĦABBA’ qegħda titlef it-tifsira vera tagħha. L-imħabba li hi essenzjali għall-paċi hi differenti mill-imħabba ‘erotika’. X’inhi l-imħabba? Hi biss sentiment jew emozzjoni? Kif tista’ tħobb l-istess persuna għal dejjem? Kif nistgħu nħobbu lill-għedewwa tagħna u lin-nies li ma jħobbuniex?

Riflessjoni

Slide 3

L-imħabba vera mhijiex biss sentiment jew emozzjoni. Din hi mħabba erotika, li hija biss reazzjoni kimika f’ġisimna li tinbidel malajr ħafna.

Slide 4

L-imħabba vera hija bbażata fuq impenn responsabbli lejn persuna oħra. Hija deċiżjoni u impenn li ma tmurx lura minnhom.

Slide 5

Tħobb tassew ifisser li tkun lest li tbati għal min tħobb, u tħobb anki meta meta l-persuna l-oħra ma tistax tgħin jew tħobb lura. Meta nħobbu b’dan il-mod, ma nfittxux premju imma nimpenjaw ruħna li nħobbu lil dawk l-aktar fil-bżonn u anke lil dawk li ma jħobbux jew ma jistgħux iħobbuna lura.

Hemm ħafna nies li tawna eżempji ta’ kif tħobb b’mod erojku. L-Insara jemmnu f’Ġesù, li jgħallimna li m’hemmx imħabba akbar milli li toffri ħajtek għal dawk li tħobb. Meta aħna nesperjenzaw l-imħabba ta’ Alla f’ ħajjitna, aħna nħobbu lill-oħrajn kif iħobbna Alla.

Talba

Slide 6

O Alla,

San Valentinu kien qaddis li ssagrifika ħajtu biex jgħin lill-oħrajn. Għinna nieħdu ħsieb xulxin fl-iskola llum, inkunu ġentili u paċenzjużi ma’ xulxin u nkunu sensittivi għall-bżonnijiet tan-nies ta’ madwarna, speċjalment dawk li jħossuhom waħedhom u li għandhom bżonn l-għajnuna tiegħi. Għinna nagħtu mħabba u ferħ lil kull min niltaqgħu llum. Ammen.

Riżorsi oħra:

Centigrades of Love

In this prayer space one is given time to reflect on love and how loving others is loving God as well.

Debt of Love

In this prayer space one is invited to think and pray for the children who are mistreated and involved in slave trade.

Wand of Love

In this prayer space one can reflect on the love he/she shows to others and ask for forgivness for when one fails to love others unconditionally.

Lent: Love Letter

Reflecting on how St John describes the immense love God has for us, in this prayer space one is given time to write a love letter to God who is showering us with love.

Love is Greater than Fear

During this prayer space inspired by 1 John 4:18, one reflects on the fears, especially induced by sickness, and thinks how love is greater than them all.

Love Letter

In this prayer space one is given time to write a reply (love letter) to God who is showering us with love.

Oven of Love

In this prayer space one reflects on how God is sweet to use and encourages us to reflect on how one can be sweet to others.

https://mcyn.org/category/resources/

Ipprintja l-paġna

English