Introduzzjoni
Għeżież tfal, illum se nitgħallmu ftit dwar min hi l-Verġni Marija, l-Madonna. Min kienet il-Verġni Marija? Kienet il-mama’ ta’ Ġesù.
Kamzunetta
Attività
Niżirgħu il-Ġnien Marija
Riżorsi li hemm bżonn tippreparhom l-għalliema minn qabel.
Qasrija kbira, ħamrija, kull tip żerriegħa jew pjanta, u santa jew stampa tal-Verġni Marija (wieħed jista’ juża’ stampa minn dawn mehmużin hawn taħt).
Flimkien mat-tfal waħħal is-santa tal-Verġni Marija fuq il-qasrija, u mbagħad iżirgħu iż-żerriegħa jew il-pjanti.
Talba
Agħtina, Verġni Marija l-imħabba ta’ Alla u itlob għalina f’dak kollu li għandna bżonn. Ammen.
Introduzzjoni
Illum se nitgħallmu ftit dwar min hi l-Verġni Marija, l-Madonna. Min kienet il-Verġni Marija?
L-Istudenti jagħtu r-risposti tagħhom
Il-Verġni Marija
F’ħafna postijiet, speċjalment f’dawk kattoliċi niltaqgħu ma’ pitturi jew immaġini tal-Verġni Marija. Id-devozzjoni lejn il-Verġni Marija hija karatteristika tal-knisja ta’ Kristu matul is-snin.
X’inhu l-Irwol tal-Omm?
X’inhu l-irwol ta’ Omm?
L-istudenti jagħtu r-risposti tagħhom.
Wara li tkun smajt it-tweġibiet u r-riflessjonijiet tal-istudenti, agħti din l-ispjega.
L-Omm għandha r-responsabilità li tieħu ħsieb il-familja tagħha billi tagħmel il-bżonnijiet bħal tisjir, tindif, ħasil tal-platti u l-ħwejjeġ, u tmur ix-xogħol biex taqla’ l-flus ħalli tgħin lit-tfal jitgħallmu u jedukaw ruħhom. L-irwol ewlieni tal-omm huwa li żżomm lill-familja magħquda.
X’qed tara f’din l-istampa?
Agħti ftit ħin lill-istudenti jagħtu r-risposti tagħhom.
Dan huwa l-mument meta l-Verġni Marija saret Omm Alla u wasslet il-messaġġ tal-ħajja lid-dinja kollha.
Attività
Filwaqt li jisimgħu din is-silta mużikali u strumenti differenti magħqudin jagħmlu armonija sabiħa, għażel kontinent. Fuq karta plan jew fuq it-tablet, ikteb jew pinġi messaġġ dwar is-sabiħ tal-ħajja lin-nies ta’ dan il-kontinent.
Kanzunetta
Logħba
Marija tberikna bil-mant tagħha.
L-għalliema tipprepara biċċa drapp bajda.
L-istudenti jgħaddu l-mant lil xulxin minn fuq rashom biex jirċievu l-barka ta’ Marija.
Talba
Sliem għalik Marija, bil-grazzja mimlija, il-Mulej miegħek. Imbierka inti fost in-nisa u mbierek il-frott tal-ġuf tiegħek, Ġesù. Qaddisa, Marija Omm Alla, itlob għalina midinbin issa u fis-siegħa tal-mewt tagħna. Ammen.
Song/Dance
Ħin
30 minuta
L-għan
L-istudenti jirriflettu kif Alla jtina l-paċi u l-ferħ billi jagħmilna reżiljenti.
Kisbiet għat-Tagħlim
L-istudenti jkunu jistgħu jiddefinixxu l-kelma reżiljenza u jorbtuha ma’ kif Alla jagħtina l-fejqan u s-saħħa f’ħajjitna.
L-istudenti jkunu jistgħu jispjegaw kif Alla jgħinna nindirizzaw l-istress u niffaċċjaw il-futur b’pożittività u kuraġġ.
Riżorsi
Powerpoint, interactive whiteboard
Introduzzjoni
L-ewwel pass
(Slide 1-2) L-animatur jibda billi jirreferi għall-kelma stress fuq slide 2. Ħalli l-istudenti jwieġbu l-mistoqsija: x’jikkawżalek l-istress? Għaliex?
Ikklikkja l-maws biex turi l-animazzjonijiet b’key words dwar fatturi li jqanqlu stress fiż-żgħażagħ,
Żvilupp tal-Lezzjoni
It-tieni pass
(Slide 3) L-animatur jiddiskuti kif nistgħu nieħdu ħsieb tagħna nfusna billi nistaqsu:
1. Int x’tagħmel meta tkun stressjat?
2. X’tista‵ tagħmel biex timmaniġġja l-istress aħjar?
3. X’nista’ nagħmel biex ngħix ħajja inqas stressanti?
It-tielet pass
(Slide 4) L-animatur jistaqsi:
- Jista’ jgħinek it-talb? Kif?
Titgħallem issib lil Alla f’kull ċirkostanza, f’persuni u avvenimenti f’ħajtek, counsellors reliġjużi jistgħu jappoġġjawk, jgħinuk fil-ħajja tat-talb tiegħek
It-raba’ pass
(Slide 5) L-animatur jispjega li l-Madonna, li hija meqjuma mhux mill-Insara imma minn ħafna reliġjonijiet oħra bħall-Iżlam, hija mara tal-paċi u tista’ tgħinna fil-ħajja tagħna.
Talba
L-animatur jispiċċa b’din il-kanzunetta u jistieden lill-istudenti jirriflettu fuq il-versi u fuq Marija bħala Omm li tgħinna fil-ħajja.
Ħin
30 minuta
L-għan
L-istudenti jirriflettu kif Alla jtina l-paċi u l-ferħ billi jagħmilna reżiljenti.
Kisbiet għat-Tagħlim
L-istudenti jkunu jistgħu jiddefinixxu l-kelma reżiljenza u jorbtuha ma’ kif Alla jagħtina l-fejqan u s-saħħa f’ħajjitna.
L-istudenti jkunu jistgħu jispjegaw kif Alla jgħinna nindirizzaw l-istress u niffaċċjaw il-futur b’pożittività u kuraġġ.
Riżorsi
Powerpoint, interactive whiteboard
Introduzzjoni
L-ewwel pass
(Slide 1-2) L-animatur jibda billi jirreferi għall-kelma stress fuq slide 2. Ħalli l-istudenti jwieġbu l-mistoqsija: x’jikkawżalek l-istress? Għaliex?
Ikklikkja l-maws biex turi l-animazzjonijiet b’key words dwar fatturi li jqanqlu stress fiż-żgħażagħ,
Żvilupp tal-Lezzjoni
It-tieni pass
(Slide 3) L-animatur jiddiskuti kif nistgħu nieħdu ħsieb tagħna nfusna billi nistaqsu:
1. Int x’tagħmel meta tkun stressjat?
2. X’tista‵ tagħmel biex timmaniġġja l-istress aħjar?
3. X’nista’ nagħmel biex ngħix ħajja inqas stressanti?
It-tielet pass
(Slide 4) L-animatur jistaqsi:
- Jista’ jgħinek it-talb? Kif?
Titgħallem issib lil Alla f’kull ċirkostanza, f’persuni u avvenimenti f’ħajtek, counsellors reliġjużi jistgħu jappoġġjawk, jgħinuk fil-ħajja tat-talb tiegħek
It-raba’ pass
(Slide 5-6) L-animatur jispjega li l-Madonna, li hija meqjuma mhux mill-Insara, imma minn ħafna reliġjonijiet oħra bħall-Iżlam, hija mara tal-paċi u tista’ tgħinna fil-ħajja tagħna.
Talba
L-animatur jispiċċa b’din il-kanzunetta u jistieden lill-istudenti jirriflettu fuq il-versi u fuq Marija bħala Omm li tgħinna fil-ħajja. (Slide 7)