English

Merħba

Il-kap, l-assistenti kapijiet jew l-edukatur li qed imexxi l-assembly jindirizza lill-istudenti b’mod pożittiv billi jawgura l-għodwa t-tajba lil kulħadd. Tista’ tibda l-assembly bir-radd tas-salib: “Fl-isem tal-Missier, u tal-Iben, u tal-Ispirtu s-Santu. Ammen.”

Introduzzjoni

Il-Ħadd li għadda, il-21 ta’ Marzu, iċċelebrajna l-ġurnata dinija ddedikata għall-persuni bid-Down Syndrome.

Ara

Ħsieb Riflessiv

Fl-iskola tagħna kull persuna hi speċjali u unika. Aħna rridu ngħidu ‘le’ għal kull tip ta’ bullying. Aħna se nirrispettaw lit-tfal kollha anke lil dawk li jidhru differenti minna jew li għandhom id-Down Syndrome.

Talba

Għażiż Mulej, tina l-qawwa biex dejjem nirrisperraw lill-ħbieb tagħna li għandhom id-Down Syndrome u l-familji tagħhom.

Idea Addizzjonali

PDF
WK12-MT-EY

Merħba

Il-kap, l-assistenti kapijiet jew l-edukatur li qed imexxi l-assembly jindirizza lill-istudenti b’mod pożittiv billi jawgura l-għodwa t-tajba lil kulħadd. Tista’ tibda l-assembly bir-radd tas-salib: “Fl-isem tal-Missier, u tal-Iben, u tal-Ispirtu s-Santu. Ammen.”

Introduzzjoni

Il-Ħadd li għadda, il-21 ta’ Marzu, iċċelebrajna l-ġurnata dinija ddedikata għall-persuni bid-Down Syndrome. Ejjew naraw dak li dawn it-tfal jixtiequ li jaqsmu magħna dwar ħuhom iż-żgħir.

Ara

Ħsieb Riflessiv

Fl-iskola tagħna aħna rridu nuru li kull persuna hi speċjali u unika – kulħadd bil-mod tiegħu jew tagħha. Aħna rridu ngħidu ‘le’ għal kull tip ta’ bullying. Aħna rridu nirrispettaw lit-tfal kollha u nirrispettaw ukoll li aħna lkoll differenti imma lkoll għandna l-bżonn li nħobbu u li nkunu maħbuba. Aħna nemmnu li t-tfal bid-Down Sydrome għandhom l-istess drittijiet bħal kull tifel u tifla oħra. Huma għandhom id-dritt li jkunu parti mill-gruppi tagħna u d-dritt li jesprimu lilhom infushom bil-mod li ħossuhom komdi.

Idea Addizzjonali

Talba

Għażiż Mulej, aħna nitolbu għat-tfal kollha li qegħdin jiġu bullied jew li mhumiex irrispettati minħabba li għandhom id-Down Syndrome, biex isibu t-tama. Nitolbu wkoll għall-bullies tagħhom biex jieqfu jagħmlu dan il-bullying. Jalla dejjem nirrispettaw lill-ħbieb tagħna li għandhom id-Down Syndrome u l-familji tagħhom. Ammen.

PDF
WK12-MT-PY

Merħba

Il-kap, l-assistenti kapijiet jew l-edukatur li qed imexxi l-assembly jindirizza lill-istudenti b’mod pożittiv billi jawgura l-għodwa t-tajba lil kulħadd. Tista’ tibda l-assembly bir-radd tas-salib: “Fl-isem tal-Missier, u tal-Iben, u tal-Ispirtu s-Santu. Ammen.”

Introduzzjoni

L-Organizzazzjoni Dinija tas-Saħħa tagħraf il-21 ta’ Marzu bħala l-ġurnata dinija ddedikata għall-persuni bid-Down Syndrome. Din is-sena, il-ġurnata ġiet il-Ħadd imma aħna xorta ddeċidejna li nġibukom konxji ta’ din il-ġurnata matul din l-assembly.

Ara

Ħsieb Riflessiv

Ma tantx hemm xi nżidu mall-messaġġ tal-vidjow… Aħna lkoll speċjali imma lkoll naqsmu flimkien il-lħtiġijiet bażiċi bħall-bżonn li nħobbu u li nkunu maħbuba. Is-sejħa tagħna llum hi li nikbru u nħarsu lil hinn mid-dehra fiżika u mit-tabelli li nistgħu nagħtu lil xulxin. Is-sejħa tagħna hi li nirrispettaw lil xulxin, inklu’ lill-persuni bid-Down Syndrome u l-familji tagħhom. Aħna ngħidu ‘le’ għall-bullying fuq dawn il-persuni.

Idea Addizzjonali

Agħfas hawn għall-klipp!

Talba

Għażiż Mulej, aħna nitolbuk għaż-żgħażagħ u l-adulti kollha li qegħdin ikunu bullied jew li mhumiex ikunu rrispettati minħabba li għandhom id-Downs Syndrome. Aħna nitolbuk biex tagħtina l-kuraġġ biex nuru support, inħobbu u nirispettaw lil xulxin. Imla l-familji tal-persuni bid-Down’s Syndrome bit-tama.
Ammen.

PDF
WK12-MT-MY

Merħba

Il-kap, l-assistenti kapijiet jew l-edukatur li qed imexxi l-assembly jindirizza lill-istudenti b’mod pożittiv billi jawgura l-għodwa t-tajba lil kulħadd. Tista’ tibda l-assembly bir-radd tas-salib: “Fl-isem tal-Missier, u tal-Iben, u tal-Ispirtu s-Santu. Ammen.”

Introduzzjoni

L-Organizzazzjoni Dinija tas-Saħħa tagħraf il-21 ta’ Marzu bħala l-ġurnata dinija ddedikata għall-persuni bid-Down Syndrome. Din is-sena, il-ġurnata ġiet il-Ħadd imma aħna xorta ddeċidejna li nġibukom konxji ta’ din il-ġurnata matul din l-assembly.

Ara

Ħsieb Riflessiv

Ma tantx hemm xi nżidu mall-messaġġ tal-vidjow… Aħna lkoll speċjali imma lkoll naqsmu flimkien il-lħtiġijiet bażiċi bħall-bżonn li nħobbu u li nkunu maħbuba. Is-sejħa tagħna llum hi li nikbru u nħarsu lil hinn mid-dehra fiżika u mit-tabelli li nistgħu nagħtu lil xulxin. Is-sejħa tagħna hi li nirrispettaw lil xulxin, inklu’ lill-persuni bid-Down Syndrome u l-familji tagħhom. Aħna ngħidu ‘le’ għall-bullying fuq dawn il-persuni.

Idea Addizzjonali

Agħfas hawn għall-klipp!

Talba

Għażiż Mulej, aħna nitolbuk għaż-żgħażagħ u l-adulti kollha li qegħdin ikunu bullied jew li mhumiex ikunu rrispettati minħabba li għandhom id-Downs Syndrome. Aħna nitolbuk biex tagħtina l-kuraġġ biex nuru support, inħobbu u nirispettaw lil xulxin. Imla l-familji tal-persuni bid-Down’s Syndrome bit-tama.
Ammen.

PDF
WK12 MT SY

English

« Back to Year Theme